Правила оформления заказов на выполнение следующих видов работ:

• Диплом (ВКР);
• Дипломная работа;
• Диплом МВА;
• Дипломный проект;
• Реферат;
• Курсовая работа;
• Отчет по учебно-ознакомительной практике;
• Отчет по производственной практике;
• Отчет по преддипломной практике;
• Отчет по практике;
• Другие типы работ.

Для оформления заказа на выполнение одного из видов работ по выбранной теме:

Методы теоретического обучения

необходимо пройти несколько этапов:

Выбрать вариант оплаты наших услуг Вы можете здесь. Посмотреть примерную стоимость услуг Вы можете на странице Прайс-лист.

Вы искали: Методы теоретического обучения

Общие положения методологии
В основу методологии криминалистики положены философские положения об отражении как объективном свойстве материи.
Что же представляет собой сама категория "метод"? Под методом науки понимается форма (способ) практического или теоретического познания действительности.
Методы криминалистики - это способы решения научных задач в ходе криминалистических исследований. Преступная деятельность и деятельность по расследованию преступлений могут исследоваться криминалистикой на теоретическом и практическом уровнях. Следовательно, методы криминалистики также необходимо подразделять на теоретические и практические.
В рамках научной методологии криминалистики выделяют три уровня методов:
- всеобщий диалектический метод;
- общенаучные методы;
- специальные методы криминалистики.
В зависимости от содержания метода можно выделить простые и сложные методы. Простые методы характеризуются "монолитностью" внутренней структуры. В рамках сложных методов сочетаются несколько способов по...5.489748477935791

Внутреннее обучение
Такое обучение заключается прежде всего в организации внутренних учебных программ силами собственного учебного подразделения с приглашенными преподавателями или из числа наиболее квалифицированных ИТ-специалистов организации. Этот подход во многом эффективнее предыдущего, так как обеспечивает удобную форму обучения (непосредственно на территории организации), оптимальную подборку учебного материала и его распределение во времени (за счет гибкости и индивидуальности при организации обучения), практическую направленность.
Одним из возможных недостатков данного подхода является то, что он иногда может обходиться даже дороже внешнего обучения, так как подразумевает необходимость наличия специализированных помещений, оборудования, персонала. Поэтому такой подход чаще встречается в крупных компаниях и банках. Такие центры, учебно-методические отделы обладают определенными методиками обучения, которые обеспечивают получение сотрудниками необходимой теоретической подготовки и, что самое цен...3.5175869464874268

Специальные методы криминалистики
Специальные методы, в отличие от общенаучных, применяются только в отдельных отраслях наук. Криминалистика заимствует некоторые методы, творчески преобразовывая их и приспосабливая для решения задач в ходе криминалистических исследований теоретического и практического характера. Специальные методы других наук серьезно дополняют собственно криминалистический инструментарий.
Соответственно специальные методы криминалистики можно разделить на две группы:
1) собственно криминалистические;
2) заимствованные из других наук.
К собственно криминалистическим методам, т.е. разработанным непосредственно в целях использования при криминалистических исследованиях различного характера, относятся методы криминалистической идентификации, дактилоскопии, одорологии и др.
Специальные методы, заимствованные из других наук, в зависимости от групп наук (источников происхождения методов) подразделяются:
1) на физические, химические, физико-химические;
2) биологические;
3) социологичес...3.5114705562591553

Использование групповой динамики
Психологией накоплен большой опыт работы в группах с личностными проблемами. Конечно, первоначально никто из родоначальников группового движения не думал об использовании этого опыта для обучения менеджеров. Членами групп становились люди, обремененные личностными проблемами, и на первый взгляд казалось, что менеджеров трудно отнести к этой категории. Они должны были являть образец личного преуспевания. Тем не менее, при ближайшем рассмотрении выяснилось, что менеджеров вполне можно отнести к группе риска. Ведь именно они вынуждены подчас выдерживать непосильные психологические перегрузки, нести бремя ответственности за огромное число людей.
Кроме того, групповой психотерапией был накоплен арсенал методов управления процессами, подчас бурно развивающимися в группе, в фокусе которой находятся личные проблемы ее членов. Все это сделало методологию групповой психотерапии релевантной целям обучения менеджеров.
...3.277805805206299

Похожие темы:

• Методы теоретического обучения
• Методы обучения и классификация методов обучения
• Развитие теоретического мышления младших школьников
• Светская беседа: опыт теоретического осмысления
• Активные методы обучения
• Методы и формы обучения
• Методы и средства обучения
• Методы обучения и их классификация
• Методы производственного обучения
• Методы обучения персонала
• Методы профессионального обучения
• Методы обучения рисованию в России
• Методы обучения английскому языку
• Активные методы обучения персонала
• Методы и приемы обучения изобразительной деятельности в ДОУ